Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

В МБДОУ г. Мурманска №46 созданы все условия для полноценного развития детей. Работа персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников.

Детский сад имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, централизованное водяное отопление.

Об оборудованных учебных кабинетах

1 корпус

-Групповые помещения - 14
-Физкультурный зал - 1
-Музыкальный зал - 1
-Кабинет учителя - дефектолога - 1
-Кабинет учителя - логопеда - 3
-Кабинет педагога - психолога - 1

2 корпус
В дошкольном учреждении функционирует 9 групп:
-2 группы для детей раннего возраста,
-5 групп для детей дошкольного возраста,
-2 группы логопедические

Групповая ячейка воспитанников раннего возраста состоит из игровой комнаты, спальни, умывальной, туалетной, буфетной и раздевальной комнат.
В учебных помещениях предусмотрен достаточный уровень обеспеченности образовательного процесса. Оборудование и материалы представлены по большинству видов деятельности в количестве достаточном для организованной и самостоятельной деятельности подгруппы детей во всех группах. Материалы отражают не только возрастные, но и индивидуальные интересы и потребности детей, в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Оборудованы помещения по физкультурно-спортивному и художественно-эстетическому направлениям развития воспитанников. В группах предусмотрено гибкое зонирование предметно – игровой среды (центр сюжетно-ролевой игры; художественно-эстетический; познавательно-исследовательский; центр конструктивной деятельности; центр по основам безопасности жизнедеятельности).

Об объектах для проведения практических занятий

Наши группы

1 корпус

Брусничка	Оленёнок	Солнышко
Гномик	Радость	Теремок
Затейники	Ромашка	Улыбка
Радуга	Рябинка	Колокольчик
Совушка	Семицветик

2 корпус

Теремок	Белоснежка	Кораблик
Ромашка	Любознайка	Дюймовочка
Радуга	Солнышко	Пчелка
Семицветик	Светлячок

Условия, созданные в МБДОУ г. Мурманска №46 для художественного творчества детей

(1 корпус)

Музыкальный зал

Назначение: проведение музыкальных занятий, выставок, праздников, развлечений.

Логопедический пункт

Назначение: проведение коррекционных занятий с воспитанниками.

О библиотеке(ах)

В МБДОУ г. Мурманска № 46 библиотеки нет. МБДОУ обеспечено учебно-методической литературой, справочными изданиями, детской художественной литературой. Имеется в достаточном количестве демонстрационный и раздаточный материалы. Библиотечный фонд детского сада укомплектован достаточным количеством методических и периодических изданий.

Об объектах спорта

Объекты физической культуры и спорта: физкультурный зал, спортивная площадка, игровые прогулочные площадки.
Физкультурный зал, оснащенный как стандартным, так и нетрадиционным оборудованием, которое соответствует всем требованиям СанПин. Для занятий с детьми есть, как простейшие тренажеры (эспандеры, диски «Здоровье», гантели), так и тренажеры сложного устройства. Зал оснащен современным оборудованием: шведская стенка, гимнастические скамейки, массажёры, маты, обручи и мячи разных размеров, гантели и нетрадиционное физкультурное оборудование.
Предметно-развивающая среда в МБДОУ регулярно обновляется в соответствии с современными педагогическими требованиями, с возрастом детей, их возможностями здоровья, а также санитарными нормами и правилами.

Назначение: проведение спортивных занятий, досугов.

О средствах обучения и воспитания

1 корпус

В МБДОУ г. Мурманска №46 созданы все необходимые условия для обеспечения доступности и высокого качества образования. В каждой группе имеются спальные комнаты.

Вся предметно-пространственная среда, в которой играют, развиваются, двигаются воспитанники, гарантирует защиту прав и личности ребенка, его психологическую и физическую безопасность.

В ДОУ вся предметно-пространственная среда функционирует согласно принципам интеграции, мобильности, вариативности, учитываются возрастные способности и потребности детей. В группах продумано зонирование по интересам, по гендерной принадлежности, имеется материал для организованной и самостоятельной деятельности.

Среда обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую, творческую и двигательную активность, эмоциональное благополучие детей. Подбор материалов и оборудования осуществляется для всех видов деятельности дошкольника (игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской, двигательной). В каждой возрастной группе организованы развивающие центры: физкультурный уголок, уголок ИЗО, уголок театрализации, уголок дежурных, центр строительно-конструктивных игр, центр «Здоровья», уголок безопасности, уголок природы, центр экспериментирования, центр познавательной деятельности. Предметно - пространственная среда групп насыщена предметами, стимулирующими формирование первичной ценностной ориентации и социализации.

Педагоги создают предметно - пространственную среду, которая обеспечивает свободный выбор детьми игрового материала и периодическую сменяемость.
Все помещения, оборудованные для реализации педагогического процесса, доступны детям

Помещение	Оборудование, центры
Музыкальный зал	Музыкальные инструменты, аудиооборудование, проектор, детская мебель, сенсорная доска, ростовые куклы, театральные ширмы
Физкультурный зал	Спортивное оборудование, тренажёры, оборудование для подвижных игр; ∙ канаты ∙ мат напольный ∙ скамейка гимнастическая ∙ стенка гимнастическая шведская – 4 шт. ∙ Мячи ∙ кольцебросы ∙ скакалки ∙ кегли ∙ Детский мат "Великан" ∙ детская игровая лестница ∙ Электронное пианино 1 шт., аудиотехника
Групповые комнаты	Центр социального развития Сюжетные игровые центры: комплекты образных игрушек и атрибутов для реализации замыслов в сюжетно-ролевых играх Центр сенсорного развития (ранний возраст) Центр воды и песка (ранний возраст) Центр конструктивных игр Центр природы и экологии Центр математического развития (дошкольный возраст) Центр науки и экспериментирования (дошкольный возраст) Центр речевого развития Центр музыкального развития Центр художественно-творческой деятельности Центр детского чтения Центр театрального творчества Центр здоровья и физкультуры Во всех группах имеются ноутбуки Детская художественная и энциклопедическая литература. Наглядные пособия, репродукции, образцы народных промыслов для художественно-эстетического развития
Спальня	Сюжетный центр или уголок уединения
Кабинеты логопедов	Зеркало, оборудование для коррекционной работы по развитию речи, картотеки, наглядный материал, тематические альбомы. Персональный компьютер и монитор, развивающие игры.
Кабинет психолога	∙ Сенсорная комната: ∙ пузырьковая колонна; ∙ электронная установка "Космос"; ∙ акриловое зеркало; ∙ увлажнитель воздуха; ∙ Компьютер в сборе ∙ Музыкальный центр ∙ Дидактические пособия
Кабинет учителя-дефектолога	Оборудование для коррекционно-развивающей работы с детьми группы ЗПР, картотеки, наглядный материал, тематические альбомы, ноутбук
Игровые прогулочные площадки	Игровое оборудование: горки, песочницы, дидактические беседки, балансиры и т.д.
Спортивная площадка	Спортивное оборудование для проведения физкультурных занятий на улице

2 корпус

МБДОУ г. Мурманска № 46 (корпус 2) работает по Основной образовательной программе, которая обеспечена учебно-методическим комплектом:

комплексно-тематическое планирование;
методические пособия для педагогов по всем направлениям развития ребенка;
пособия по работе психолога;
методические пособия для педагогов по всем направлениям развития ребенка;
наглядно-дидактические пособия;
электронные образовательные ресурсы и т.д.

Предметно-пространственная среда является важным фактором воспитания и развития ребенка.

Предметно-пространственная среда обеспечивает:

реализацию образовательной Программы;
учет национально-культурных, климатических условий;
учет возрастных особенностей детей;
возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых;
возможность двигательной активности детей;
возможность для уединения.

Оборудование помещений соответствует действующим СанПиН.

Мебель соответствует росту и возрасту детей, игрушки — обеспечивают максимальный для данного возраста развивающий эффект.

Пространство группы организовано в виде хорошо разграниченных зон («центры», «уголки»), оснащенные развивающим материалом (книги, игрушки, материалы для творчества и т. п.). Все предметы доступны детям. Организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей.
Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса.

В групповых комнатах предусмотрено пространство для самостоятельной двигательной активности детей, которая позволяет дошкольникам выбирать для себя интересные занятия, чередовать в течение дня игрушки, пособия (мячи, обручи, скакалки и т. п.).

2 корпус

помещения	Оборудование, центры
Музыкальный зал	Музыкальные инструменты, электронное пианино, аудиооборудование, проектор, экран, детская мебель, театральная ширма, банеры по временам года (3 шт)
Физкультурный зал	· спортивное оборудование, тренажёры, · оборудование для подвижных игр; · канаты; · мат напольный; · скамейка гимнастическая; · стенка гимнастическая шведская – 4 шт. · мячи; · кольцебросы; · скакалки; · кегли; · детская игровая лестница · сенсорные дорожки · футбольные, хоккейные ворота · координационные дорожки · электронное пианино 1 шт., аудиотехника
Дошкольные групповые комнаты	· Центр социального развития · Сюжетные игровые центры: комплекты образных игрушек и атрибутов для реализации замыслов в сюжетно-ролевых играх · Центр конструктивных игр · Центр природы и · Центр математического развития · Центр науки и экспериментирования · Центр речевого развития · Центр музыкального развития · Центр художественно-творческой деятельности · Центр детского чтения · Центр театрального творчества · Центр здоровья и физкультуры · Во всех группах имеются ноутбуки · Детская художественная и энциклопедическая литература. · Наглядные пособия, репродукции, образцы народных промыслов для художественно-эстетического развития · Трехярусные кровати
Групповые комнаты раннего возраста	· Центр социального развития Сюжетные игровые центры: · комплекты образных игрушек и атрибутов для реализации замыслов в сюжетно-ролевых играх · Центр сенсорного развития · Центр воды и песка · Центр конструктивных игр · Центр речевого развития · Центр музыкального развития · Центр художественно-творческой деятельности · Центр детского чтения · Центр театрального творчества · Центр здоровья и физкультуры
Спальня в группах раннего возраста	· Детские кроватки, · рабочий стол педагога
Кабинет логопедов	Зеркало, оборудование для коррекционной работы по развитию речи, картотеки, наглядный материал, тематические альбомы. Персональный компьютер и монитор, развивающие игры.
Кабинет психолога	· зеркало · увлажнитель воздуха; · Компьютер в сборе · Музыкальный центр · Дидактические игрушки, пособия
Игровые прогулочные площадки	Игровое оборудование: горки, песочницы, веранды, балансиры и т.д.
Спортивная площадка	Спортивное оборудование для проведения физкультурных занятий на улице

Об условиях питания обучающихся

Питание — один из важных факторов, обеспечивающих нормальное течение процессов роста, физического и нервно — психического развития ребенка. Ухудшение качества питания приводит к снижению уровня защитно-приспособительных механизмов детского организма и возможному увеличению аллергических реакций, способствует росту болезней органов пищеварения. Поэтому именно качеству питания в нашем детском саду уделяется повышенное внимание.

С целью обеспечения полноценного сбалансированного питания детей, посещающих учреждение, питание осуществляется согласно требованиям СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения». МБДОУ г. Мурманска № 46 обеспечивает гарантированное сбалансированное 4-х разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед и уплотненный полдник) при 12-часовом пребывании детей в детском саду по утвержденным нормам.

В соответствии с состоянием здоровья детей и рекомендациями педиатра и узких специалистов вводятся замены продуктов питания для детей с аллергическими заболеваниями.

Дети, нуждающиеся в лечебном и диетическом питании с представленными родителями (законными представителями ребенка) назначениями лечащего врача и представленного индивидуального меню, разработанного специалистом-диетологом с учетом заболевания ребенка (по назначениям лечащего врача) отсутствуют. (СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения»).

Меню, включающее горячее питание, размещено на главной странице в разделе «Питание».

Юридические лица и индивидуальные предприниматели, поставляющие (реализующие) пищевые продукты в МБДОУ г. Мурманска № 46:

- ОО «Виктория»
- ООО «МурманФуд»
- ООО «Гринвич»
- ИП Казарян
- АО «СМЗ»
- ОО «Ювента»

Основными принципами организации питания в МБДОУ являются:

— максимальное разнообразие пищевых рационов, которое достигается путем использования достаточного ассортимента продуктов и различных способов кулинарной обработки;
— соответствие энергетической ценности рациона энергозатратам ребенка;
— сбалансированность в рационе всех заменимых и незаменимых пищевых веществ;
— правильная технологическая и кулинарная обработка продуктов, направленная на сохранность их исходной пищевой ценности, а также высокие вкусовые качества блюд;
— оптимальный режим питания, обстановка, формирующая у детей навыки культуры приема пищи;
— соблюдение гигиенических требований к питанию детей.
Снабжение детского сада продуктами питания осуществляется ежедневно. Занимается приходом продуктов заведующий складом. Приемка продуктов питания является важной составной частью технологического процесса. Продукты принимают по количеству и качеству. Пищевые продукты, поступающие в детский сад, имеют необходимые документы, подтверждающие их происхождение, качество и безопасность, хранятся в кладовой с соблюдением требований СанПиН и товарного соседства.

Об условиях охраны здоровья обучающихся

В МБДОУ г. Мурманск № 46 имеются помещения под медицинский кабинет, оснащенные всем необходимым медицинским оборудованием: ростомером, весами, динамометром, аппаратом для обследования зрения и др.

В учреждении созданы условия для эффективной коррекционной и оздоровительной помощи, а также для развития физических способностей дошкольников.

Медицинское обслуживание детей в МБДОУ обеспечивается медицинским персоналом в соответствии с требованиями действующего законодательства в сфере здравоохранения.

В МБДОУ разработана программа «Здоровье», которая предполагает:

1) Организацию диагностики физического и психического развития детей, состояния их здоровья;

2) Осуществление системы мер по повышению качества организации физкультурно-оздоровительной и коррекционной работы в ДОУ, которая включает в себя:
- обеспечение физического и психического здоровья воспитанников;
- воспитание валеологической культуры, осознанного отношения ребенка к здоровому образу жизни;
- просвещение педагогов с целью повышения компетентности и ответственности в организации физкультурно-оздоровительной работы;
- психолого-педагогическое просвещение родителей с целью формирования знаний об особенностях и своеобразии развития детей, устойчивой потребности в обеспечении своего здоровья и здоровья детей;

3) Создание условий для обеспечения общей и адресной работы по сохранению и укреплению здоровья детей;

4) Анализ и возможная коррекция факторов внешней среды, влияющих на здоровье детей;

5) Обеспечение взаимодействия с образовательными и медицинскими учреждениями, социальными службами города;

6) Проведение системы мер по улучшению и сохранению здоровья сотрудников.

Педагогическим и медицинским коллективами МБДОУ г. Мурманск № 46 ведется целенаправленная работа по профилактике детской заболеваемости. В учреждении разработана и реализуется система ФОР. Внедряются здоровьеформирующие и здоровьесберегающие технологии. Режим работы групп, объем недельной образовательной нагрузки не превышают нормы предельно допустимых нагрузок, определенных на основе рекомендаций органов здравоохранения. Ежедневное число, продолжительность и последовательность непосредственно образовательной и нерегламентированной детской деятельности определяются режимом дня на основании санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений. Общее санитарно – гигиеническое состояние ДОУ соответствует требованиям СанПиН: температурный, питьевой, световой и воздушный режим поддерживается в норме.

Медицинским персоналом регулярно проводится мониторинг уровня физического здоровья детей, отслеживаются показатели заболеваемости, ведется профилактическая работа по предупреждению заболеваемости детей.

В течение года организован осмотр детей врачами–специалистами.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

1 корпус

В МБДОУ г. Мурманска № 46 осуществлен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям посредством административных компьютеров и ноутбуков (у специалистов).

В образовательной организации имеется кабельная сеть Интернет.

Воспитанники МБДОУ г. Мурманска № 46 не имеют доступ к информационным системам, специального помещения «компьютерного класса» в МБДОУ нет.

Доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: нет.

2 корпус

В МБДОУ г. Мурманска № 46 имеется свободный доступ к информационным системам, информационно-теле коммуникационным сетям и к электронным образовательным ресурсам через интернет-провайдер «Ростелеком» посредством ноутбуков находящихся в групповых ячейках через wi-fi. С помощью сети интернет педагоги имеют возможность воспользоваться необходимой информацией с педагогических сайтов и научно-познавательных.

Воспитанники МБДОУ г. Мурманска № 46 не имеют доступ к информационным системам, специального помещения «компьютерного класса» в МБДОУ нет.

Доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: нет.

Каталог образовательных ресурсов которыми пользуются педагоги и родители (законные представители):

·http://doshkolnik.ru/

·http://www.deti-club.ru/sovremenni_det_sad

·http://www.obruch.ru/

·http://www.kindereducation.com/

·http://www.solnet.ee/

·http://allforchildren.ru/

·http://www.dobrieskazki.ru/

·http://lukoshko.net/

Рекомендуются следующие ссылки:
Федеральный портал «Российское образование» (http://www.edu.ru/);
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/);
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/)

Об электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Электронные образовательные ресурсы (учебные материалы, для воспроизведения которых используют электронные устройства) являются неотъемлемой частью современной системы образования. В МБДОУ обеспечен доступ обучающихся к ЭОР:

1 корпус

- интерактивная доска

- проекторы (15шт.)

- стол сенсорный экватор

- зеркало логопеда интерактивное (2 шт.)

- лаборатория цифровая «Наураша в стране Наурандии

- панель интерактивная

- стол интерактивный

- тумба интерактивная «Умный пол»

- интерактивный комплекс «Оздоровительная физкультура»

2 корпус

О собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии)

Не имеются

О сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии)

Каталог образовательных ресурсов которыми пользуются педагоги и родители (законные представители):